Mapeando a sala de aula
A professora entregará para cada aluno uma folha de ofício e pedirá que os mesmos desenhem a sala de aula como se estivessem a olhando de cima. Após, deverão identificar (nomear) os objetos que há na sala (armários, quadro-negro, janelas e porta). Pintar a sua classe com uma cor aleatória. Escrever o nome do colega que senta a sua direita, a sua esquerda, à frente e atrás da sua classe.
Os alunos deverão pintar, também, a mesa da professora.
Após, a professora fará a atividade na prática: pedirá que todos os alunos subam na cadeira e a cada ordem da mesma mudem de posição: ocupar o lugar do colega da esquerda, ocupar o lugar do colega a sua frente e assim por diante.
Comments (1)
Anonymous said
at 6:33 pm on Jun 6, 2008
EF2
Patrícia!
Muito criativa tua atividade. Acho que eles irão adorar subir em cima da cadeira... hehehe (adoram um desafio).
Tua atividade, demonstra tua preocupação com a idéia de localização de teus alunos. Fazendo-os desenharem sua sala de aula numa perspectiva superior, atenta-os para a proporcionalidade dos objetos distribuídos no espaço, além de localização de direita, esquerda no próprio espaço (conforme pretendes exercitar ao final da atividade).
Adorei.
Beijão
Suelen – tutora da sede – MATEMÁTICA
You don't have permission to comment on this page.