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Vídeo na Educação

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A VIAGEM DA ÁGUA
 
SÉRIE: 4ª
  • Apresentar para os alunos o vídeo: “A viagem da água”;
  • Indagar sobre o assunto tratado: sobre o que fala? Quais informações são novas? O que o vídeo apontou de importante?
  • Introduzir o conteúdo “Ciclo da água” a partir das informações vistas: Como se forma a chuva? Por que se chama ciclo?
  • Os alunos deverão escrever um pequeno parágrafo sobre o pequeno vídeo assistido;
  • Montagem de painel com paisagens aqüíferas límpidas e poluídas;
  • Realização de análise sobre o painel montado, suas semelhanças e principais diferenças. O que isso influencia para o desequilíbrio ecológico?
  • Realização de passeio ao Rio do Sinos com o barco Martim Pescador. Visualização da situação do rio, dos focos de poluição e perceber o que muda na nossa vida essa situação de poluição.
  • Ilustração do rio no paint brush, na aula de Informática;
  • Montagem de um esquema que inclua o ciclo da chuva e explicações escritas. Cada aluno faz o seu esquema e escreve suas explicações.

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